martes, 5 de octubre de 2010

Adicciones

NUESTRO CUERPO UNA JOYA QUE MERECE SER CUIDADA
Contenido:Conceptual- Adicciones: tabaquismo, alcolismo y drogadicción.
Actitudinal- Valoración de la salud y el cuidado del organismo.
Procedimental- seleccción, análisis y síntesis de material bibliográfico.
Objetivo: conocer y respetar el organismo.
Propuesta didáctica de clase:
Se propondrá a los alumnos analizar la frase "Nuestro cuerpo, una joya que merece ser cuidada". Interrogantes: ¿De que debemos cuidar nuestro cuerpo?, ¿Cuales son los factores externos que podrían dañarlo?, ¿Cuales son las desiciones adecuadas, para nuestro bien y para nuestra salud?.
A partir de lo trabajado se presentará el siguiente video, realizado por una profesora, en el que se muestra el flagelo de las adicciones, la dependencia que generan y las conseciencias en nuestro cuerpo.
http://www.youtube.com/watch?v=4RlYvha-Ueo
Se propondra desde el area de Lengua realizar un folleto para la concientizacion, que se presentara a los alumnos de la escuela en una visita curso por curso.
Para el diseño del mismo se trabajara en forma integrada con los profesores especiales, desde el area de tecnologia e informatica.
Se dividira al grupo clase en varios grupos, cada uno de ellos tomara una de las problematicas trabajadas en cuanto a las adicciones.
Lynk sugeridos como material de consulta para esta propuesta:
http://www.aciprensa.com/noticia.php?n=24981
http://alma55.blogspot.com/
http://forobarrialdejovenes.blogspot.com/2007/07/que-es-el-tabaquismo.html
En esta propuesta se entegraran las areas de lengua, ciencias sociales, tecnologia, informatica y ciencias naturales.
Ademas se trabajaran los valores y el respeto desde la Formacion etica.



martes, 1 de junio de 2010

Aprender con el Mundial de Fútbol

El ministro de Educación de la Nación, Alberto Sileoni; el presidente de Radio y Televisión Argentina, Tristán Bauer, y el gerente general de Educ.ar S. E y director de Canal Encuentro, Ignacio Hernaiz, presentan hoy el CD interactivo Aprender con el Mundial, que será distribuido en las escuelas secundarias de todo el país.
Fuente: Educ.ar

Mural Bicentenario

El objetivo de este proyecto es combinar la mirada del artista plástico sobre los últimos 200 años de historia argentina con contenidos audiovisuales y pedagógicos especialmente seleccionados para trabajar en el aula.
La intención es que los visitantes puedan profundizar sobre los principales acontecimientos históricos de la historia de nuestro país, de una manera lúdica y accesible. En este sentido, el mural interactivo cuenta con material audiovisual de la serie Historia de un país. Argentina siglo XX, de Canal Encuentro; y con recursos educativos de educ.ar.
Acerca del Mural Bicentenario:
¿Cómo surgió la idea? "Fue un ofrecimiento del ex secretario de Cultura de la Nación, José Nun. Él me pidió que pintara el mural en el stand de la secretaría en la Feria del Libro de Buenos Aires 2008. El tema del stand ese año era el próximo Bicentenario", contó Rep cuando se le preguntó acerca de cómo surgió la iniciativa.
La obra -que reúne en catorce metros doscientos años de historia- se terminó de realizar durante el Segundo Congreso Argentino de Cultura, llevado a cabo en San Miguel de Tucumán, entre el 16 y el 19 de octubre de 2008.
Fuente:Educ.ar